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아, 그러니까, 음... 여러분, 안녕하세요. 오늘은 말이죠, 좀... 뭐랄까, 묘한 이야기를 한번 해볼까 해요. 하버드 여자 럭비팀에 얽힌 이야기인데요.
"학생 운동선수들은 공동체에 특별한 것을 가져온다는 느낌이 있었죠."라는 문장으로 시작하는 이야기입니다.
옛날 옛날, 뭐 그렇게 아주 먼 옛날은 아니고요. 가을 바람이 꽤 쌀쌀했던 어느 날, 프린스턴 대학교 캠퍼스 어딘가의 외딴 운동장에서 럭비 경기가 열렸어요. 홈팀인 프린스턴은 검은색과 주황색 유니폼을 입었고, 하버드 대학교에서 온 방문팀은 흰색 유니폼을 입었죠. 관중 몇몇이 경기장 한쪽에 서 있었고, 선수들은 다른 쪽에 있었는데, 각 팀은 장비를 위한 작은 텐트를 쳐놨더라고요. 직접 못 온 사람들을 위해서 유튜브에서 실시간 스트리밍도 해줬다네요.
아, 인터넷 연결 상태 확인 좀 해볼까요? 음... 잘 되네요. 지금 생방송 중이고, 벌써 시청자가 여섯 명이나 되네요. 와, 감사합니다.
중계진은 선수들 이름을 막 읽어줬어요. 에바, 브로건, 마야, 티아나, 스카일러, 엘리자베스, 조이, 캐롤라인... 뭐, 계속 그렇게 쭉. 관중들과 선수들은 "인종차별적, 동성애 혐오적, 트랜스젠더 혐오적 차별 및 기타 위협적인 행동"을 하지 말라는 경고를 받았고요. 애국가가 울려 퍼지고, 경기가 시작됐습니다!
프린스턴 여자 럭비팀은 생긴지 이제 겨우 2년 밖에 안 됐대요. 대부분 고등학교 때 테니스나 배구를 하던 선수들이 럭비로 전향한 거였고, 진짜 럭비 경험이 있는 사람은 거의 없었죠. 중계진은 하버드는 다르다고 강조하더라고요.
하버드 팀은 선수층이 두텁고, 오랫동안 럭비를 해온 선수들이 많다, 뭐 이런 식으로요.
하버드는 그 경기 전까지 무패 행진을 달리고 있었대요. 퀸니피액 대학교, 아메리칸 인터내셔널 칼리지, 퀸즈 대학교 샬럿 같은 팀들을 아주 그냥 휩쓸고 왔다고. 하버드가 작년에 프린스턴이랑 붙었을 때는 102대0으로 이겼대요. 와... 진짜 잘하는 팀이었나봐요.
비가 오기 시작했어요. 처음엔 가늘게 내리더니 점점 더 거세졌죠. 운동장은 미끄러워지고, 선수들은 흠뻑 젖었고요. 관중들은 우산을 쓰고 경기장 가장자리에 옹기종기 모여 있었어요.
코트니 테일러가 킥을 찼고, 프린스턴 선수들을 데리고 22미터 라인으로 막 달려갔다...
다른 중계진이 말을 이었죠.
...세컨드 페이즈 어택!
중계는 온통 럭비 용어 투성이여서, 럭비를 잘 모르는 사람은 알아들을 수가 없었죠.
자, 에바 랭킨, 브룩 비어스에게 태클 당했습니다! 조던 갑니다! 스텝, 잘 지원받고, 아, 공격, 클로이 헤드랜드에게, 타이거즈 선수 몇 명을 데리고 5미터 라인 안으로 들어갑니다!
경기가 시작된 지 두 시간 만에 드디어 끝났습니다.
파워도 좋고, 거리도 좋은데, 방향이 조금 빗나갔네요. 오른쪽으로 빗나가면서 심판이 휘슬을 불었습니다. 이것으로 경기가 종료됩니다. 최종 점수는 하버드 61점, 프린스턴 5점입니다.
다시 한번 말씀드리지만, 최종 점수는 하버드 61점, 타이거즈 5점입니다.
만약 여러분이 그 프린스턴 대 하버드 경기를 우연히 보게 되었다면, 한 시간 정도 활기찬 경쟁을 즐겼을 수도 있을 거예요. 하지만 곧... 비가 쏟아지고, 텅 빈 경기장 가장자리에 서 있다 보면, 왠지 모르게 엉뚱한 질문을 던지게 될 수도 있겠죠. "하버드는 왜 여자 럭비팀이 있는 거지?"
하버드는 학생들에게 엄청나게 많은 운동 기회를 제공해요. 50개가 넘는 캠퍼스 스포츠 클럽이 있고, 미국 내 어떤 대학보다 많은 디비전 I 정식 스포츠 경기에 참가하고 있죠. 하버드에서 운동에 관심 있는 젊은 여성은 디비전 I 농구, 크로스컨트리, 펜싱, 필드하키, 골프, 아이스하키, 라크로스, 헤비급 조정, 라이트급 조정, 요트, 스키, 축구, 소프트볼, 스쿼시, 수영, 다이빙, 테니스, 육상, 배구, 수구에서 경쟁할 수 있대요. 우리는 미시간 대학교 같은 큰 주립 운동 강호들을 학생 운동선수가 많은 학교라고 생각하잖아요? 하지만 비율로 따지면 하버드는 미시간보다 학생 운동선수가 4배나 더 많대요.
그런데 2013년에 하버드는 여자 학생들에게 또 다른 선택지가 필요하다고 결정했대요. 그래서 이미 쟁쟁한 정식 스포츠 종목 목록에 여자 럭비가 추가된 거죠. 코치와 트레이너를 고용해야 한다는 뜻이었고, 이제 선수들을 스카우트해야 했어요. 미국에서 럭비를 해본 젊은 여성이 많지 않다는 점을 감안하면 특히 중요한 일이죠. 럭비는 외국 스포츠이고, 어깨 탈골, 쇄골 골절, 무릎 인대 파열, 뇌진탕 등 수많은 부상을 유발하는 위험한 운동이기 때문에, 미국 고등학교에서 럭비팀을 운영하는 경우가 드물기까지 하죠. 럭비 대학 대표팀을 구성하려면 상당한 노력이 필요합니다.
"궁극적으로 우리는 하버드에 오고 싶어하고, 경기장 안팎에서 훌륭한 활약을 펼칠 수 있는 사람들을 찾기 위해 넓은 그물을 던졌습니다."라고 하버드 크림슨 학생 신문과의 인터뷰에서 팀 코치 멜 덴햄이 몇 년 전에 말했대요. 여기서 "넓은 그물"이란 그의 스카우트 활동이 전 세계에 걸쳐 있다는 뜻이었죠.
기사는 계속됩니다.
캘리포니아, 유타, 콜로라도, 그리고 일부 중서부 주의 고등학교들이 정기적으로 스카우트 대상이며, 캐나다도 마찬가지입니다... "우리는 또한 일부 영국 선수들과 협력하기 시작했으며, 잉글랜드, 뉴질랜드, 호주의 코치들과 관계를 구축하고 있습니다."라고 덴햄 코치가 밝혔습니다. "현재 우리 팀에는 스코틀랜드, 캐나다, 홍콩, 호주, 중국, 독일, 온두라스 출신 선수들이 있는데, 이는 우리 문화에 엄청난 다양성을 가져다줍니다."
하버드는 왜 이렇게까지 하려고 했을까요?
하버드의 입학 시스템이 어떻게 작동하는지 알게 되면 그 질문은 더욱더 궁금해집니다. 많은 명문 학교와 마찬가지로 하버드도 사실상 두 가지 트랙의 입학 시스템을 가지고 있어요. 일반 트랙은 전 세계의 똑똑한 학생들이 자신의 실력으로 경쟁하는 것이고, 두 번째 트랙은 학교에서 ALDC라고 부르는 사람들, 즉 운동선수(Athletes), 졸업생 자녀(Legacies), 학장 추천 명단(Dean's Interest List, 부자 자녀), 교직원 자녀(Children of faculty)를 위한 것입니다. ALDC는 하버드 학생의 30%를 차지한대요. 정말 많죠. 그리고 그들의 입학 경로는 매우 다르다고 합니다.
2014년에 하버드는 '공정한 입학을 위한 학생들(SFFA)'이라는 단체로부터 소송을 당했어요. 이 소송은 결국 대법원까지 가게 되죠. 그리고 연방 법원에서 열린 첫 재판에서 가장 이상했던 순간은 양측 모두가 복잡한 ALDC 시스템의 작동 방식을 설명하려고 시도했을 때였어요.
원고 측 변호사인 애덤 모타라가 개정 진술에서 이렇게 말합니다. 그는 법정에 있는 모든 사람이 볼 수 있도록 차트를 제시했대요. 그리고 하버드가 "학업 성적 1등급"이라고 부르는 사람들을 분석하기 시작했죠. 합격 가능한 지원자의 지적 성취도는 1에서 4까지의 척도로 평가되는데 (그 이상은 가망이 없대요), 1이 가장 높은 등급이죠. 이들은 최고 실력자들이에요. 정상적인 상황에서는 학업 성적 1등급인 학생들이 합격할 가능성이 상당히 높대요. 하지만 만약 여러분이 졸업생 자녀이고, 학업 성적 1등급이라면, 그냥 합격 확정이라고 합니다.
모타라는 새로운 차트를 보여주면서, 일반 학생과 ALDC의 등급별 합격률을 비교합니다.
여기서 졸업생 자녀 명단이 얼마나 더 좋은 결과를 내는지 알 수 있습니다. 거의 50% 더 잘하죠. 학업 성적 1등급인 사람은 거의 모두 합격합니다.
그런 다음 모타라는 운동선수의 합격률을 보여주는 라인을 봅니다. 모타라와 그의 팀은 6년간의 입학 데이터를 분석한 결과, 학업 성적 1등급을 받은 운동선수를 단 한 명밖에 찾지 못했대요.
물론 그 운동선수는... 합격했죠.
그런 다음 모타라는 한 단계 낮은 학생들에게 어떤 일이 일어나는지 봅니다.
여기서 흥미로운 점을 발견할 수 있습니다. 학업 성적 2등급인 일반 학생들은 합격할 확률이 10%인데, 하버드와 아무런 연관이 없는 사람들이죠. 졸업생 자녀, 학장 추천 명단, 교직원 자녀는 학업 성적 2등급일 때 합격할 확률이 50%입니다. 5배나 차이가 나죠.
그는 잠시 멈췄다가 덧붙입니다.
다시 말씀드리지만, 운동선수들은 거의 항상 합격합니다. 이미 말씀드렸으니, 이제 그만 말하겠습니다.
그는 계속 말합니다.
학업 성적 3등급일 때는 2.4%만 합격합니다. 일반 사람들은 정말 희박한 확률이죠. 하지만 만약 여러분의 엄마나 아빠가 하버드를 나왔거나, 할아버지나 삼촌이 하버드에 많은 돈을 기부했다면, 합격할 확률이 7.5배나 높아집니다. 18%죠.
학업 성적 4등급에서는 일반 그룹에서는 거의 아무도 합격하지 못합니다. 하지만 여기에는 졸업생 자녀, 학장 추천 명단, 교직원 자녀가 있는데, 여전히 3.5%가 합격했습니다.
결국 그는 결론을 내립니다.
이것은 학업 성적이 이 그룹의 입학에 그다지 중요하지 않다는 것을 반영합니다... 그리고 이 효과는 운동선수에게서 가장 두드러지게 나타납니다... 말씀드린 것처럼, 그들은 거의 예외 없이 합격합니다.
운동선수들은 항상 합격한다...
하버드가 특정 종류의 학생들에게 특별한 혜택을 주는 이유에 대해 설득력 있는, 하지만 냉소적인 설명을 구성하기는 쉽죠. 졸업생과 부자들은 하버드 같은 학교에 돈을 기부하는 것을 좋아합니다. 하버드는 돈이 많은 것을 좋아하죠. 따라서 하버드가 이 두 그룹의 자녀들에게 혜택을 주는 것은 당연한 사업적 수완입니다. 교직원 자녀들에게 특별한 혜택을 주는 것도 어느 정도 이해가 됩니다. 교수들을 행복하게 만드는 간단한 방법이죠. 하지만 운동선수들이 왜 다른 세 그룹과 함께 묶여야 하는지는 이해가 안 됩니다.
하버드 크림슨에는 다음과 같은 문단이 실려 있습니다.
프랑스 출신인 하버드 스쿼시 팀의 빅터 크루앙 '22는 2017년 뉴질랜드 타우랑가에서 열린 세계 주니어 스쿼시 선수권 대회에서 대학 코치와 처음 연결되었다고 말했습니다.
"코치는 학생들을 보기 위해 뉴질랜드까지 갔고, 그들 중 몇 명을 골라서 그들에게 자리를 제안했습니다. 만약 그들의 성적이 충분히 좋다면 말이죠."라고 크루앙이 말했습니다.
타우랑가, 뉴질랜드라니! 스쿼시를 잘하는 사람들이 뭐가 그렇게 특별해서 지구 반대편까지 여행을 갈 가치가 있다는 걸까요? 그리고 더욱이, 운동에 재능이 없는 학생들보다 훨씬 더 큰 혜택을 스쿼시 선수들에게 줘야 할 이유가 뭘까요? 스쿼시와 럭비를 하고, 배를 타는 사람들에게 주어지는 혜택은 너무나 커서, 세계에서 가장 명망 있는 대학교에 들어가는 가장 쉬운 방법은 학교에서 최고의 학생이 되는 것이 아니에요. 학교에서 최고의 운동선수가 되는 것이죠.
하버드 소송 도중 학교의 오랜 입학처장인 윌리엄 피츠시먼스에게 대학이 운동선수에게 보이는 당혹스러운 태도를 정당화해달라고 요청받았을 때가 있었어요.
Q: 운동선수에 대한 논의가 많았습니다. 하버드는 왜 운동선수에게 팁을 주나요?
피츠시먼스는 하버드인 그 자체처럼 보이고 들렸죠. 그는 교육학 박사 학위를 가지고 있었고, 관자놀이에는 눈에 띄는 흰머리가 있었어요. 그는 그 질문이 나올 것을 알고 있었을 거예요. 어떻게 답변하는 것이 가장 좋을지 코치를 받지 않았을 리가 없죠. 하지만 그의 답변을 한번 들어보세요.
피츠시먼스: 몇 가지 이유가 있습니다. 하나는... 모든 학생들이 운동 경기를 위해 모이는 것은... 많은 학생들이 기대하고, 또 받을 자격이 있다고 생각하는 공동체 의식을 형성하기 때문입니다. 그것은 정말로 기관을 매우 구체적이고 중요한 방식으로 통합합니다.
이것은 앨라배마 대학교나 오하이오 주립 대학교의 운동부장이 할 법한 답변입니다. 그곳에서는 토요일 오후에 8만 명 이상의 학생, 졸업생, 지역 사회 지지자들이 대학 미식축구 경기를 보러 오거든요. 그것이 바로 공동체죠. 하지만 피츠시먼스는 주로 요트, 펜싱, 수구처럼 외로운 스포츠에 대해 이야기하고 있었어요. 프린스턴에서 열린 그 럭비 경기에는 거의 아무도 보러 오지 않았죠. 어떻게 그게 "공동체 의식"을 형성할 수 있을까요?
피츠시먼스는 말을 마치지 않았습니다.
그래서 지금 우리 주의 규모가 가장 큰 곳은 캘리포니아이고, 네 번째로 큰 곳은 텍사스이고, 여섯 번째로 큰 곳은 플로리다입니다. 그래서 만약 여러분이 이 지역에서 온 아이라면, 미국인들이 흔히 대학이라고 생각하는 방식으로 대학적인 곳에 가고 싶어할 것입니다. 따라서 활기찬 운동 전통을 가지고 사람들을 결집할 수 있는 능력은 모든 종류의 학생들을 유치하는 데 큰 차이를 만듭니다.
또다시 말이 안 되죠. 하버드는 학생들을 "유치할 능력"에 대해 걱정할 필요가 없어요. 하버드는 너무나 많은 학생들을 유치해서 지원자의 3.4%밖에 받아들일 수 없거든요! 더욱 중요한 것은, 캘리포니아나 텍사스나 플로리다에서 온 가상의 인물 중에서 스포츠 장면이 충분히 "활기차지" 않다는 이유로 하버드의 제안을 거절할 사람이 누가 있겠어요?
피츠시먼스는 마지막으로 한 번 더 시도합니다.
또 다른 부분은 높은 수준의 운동 전문성을 달성한 사람들은, 그렇게 부르고 싶다면, 대학에 다니는 동안, 그리고 그 이후에도 도움이 되는 헌신, 추진력, 에너지를 가지고 있다는 것입니다.
피츠시먼스는 여전히 질문에 답하지 않고 있습니다! 운동장에서 얻을 수 있는 소중한 교훈이 여러분의 인생과 경력에서 성공으로 이어진다는 것을 부정할 사람은 아무도 없을 것입니다. 여기서 문제는 왜 하버드가 소설을 쓰거나 어려운 2차 방정식을 푸는 데서 오는 "헌신"과 "추진력"보다 스포츠를 하는 데서 오는 "헌신"과 "추진력"을 훨씬 더 중요하게 생각하느냐는 것입니다. 그리고 더욱이, 왜 스포츠 버전의 추진력을 너무나 높이 평가해서 프린스턴 캠퍼스 외곽 어딘가의 외딴 경기장에서 비를 맞으며 위험한 경기를 하고 싶어하는 젊은 여성들을 찾기 위해 지구 끝까지 여행을 갈까요?
명백한 설명이 모두 말이 안 되는 것 같으니, 다른 설명을 하나 제시해 보겠습니다. 제 생각에는 럭비 퍼즐은 인격 형성, 에너지, 추진력, 그리고 통합적인 기관 경험을 만드는 것과는 아무런 관련이 없어요. 제 생각에는 그것은 매직 서드와 로자베스 칸터의 그룹 비율에 대한 아이디어와 관련이 있습니다.
하지만 하버드가 하고 있는 일은 로렌스 트랙이 시도했던 종류의 사회 공학과는 매우 다릅니다. 그 실험의 참가자들은 자신들이 하고 있는 일을 숨기지 않았어요. 그들은 자신들의 숫자를 조작하고 싶어했고, 회원들을 불러 모아 세부 사항을 논의했죠. 그러나 사회 공학은 엔지니어들이 비밀리에 사업을 진행할 때 매우 다른 모습을 띕니다. 이러한 두 번째 숨겨진 종류의 조작이 너무나 많이 일어나고 있습니다. 우리가 기관의 무결성을 보호하려면 수면 아래에서 벌어지는 게임을 알아야 합니다. 그리고 증거 A는 무엇일까요? 하버드 대학교입니다.
1920년대에 아이비리그 학교들은 위기에 직면했어요. 문제는 미국에서 가장 큰 도시인 뉴욕에서 가장 명망 있는 대학인 컬럼비아 대학교였죠. 세기 초에 뉴욕으로 대거 이민 온 유대인 이민자들의 자녀들이 이제 대학에 다닐 나이가 되었고, 컬럼비아의 입학 시험을 아주 쉽게 통과하고 있었죠. 1900년대 초반에는 컬럼비아 학부생의 40%가 유대인이었고, 나머지 아이비리그 학교들은 그 숫자를 보고 공포에 질렸대요. 브롱스, 브루클린, 맨해튼 로어 이스트 사이드의 빈민가에서 온 이민자들은 공화국 초기부터 WASP 엘리트 자녀들을 교육해온 학교들에게는 외계인처럼 느껴졌대요.
당시 한 형제회 노래의 가사를 빌리자면 이렇대요.
하버드는 백만장자들이 운영하고,
예일은 술주정뱅이들이 운영하고,
코넬은 농부의 아들들이 운영하고,
컬럼비아는 유대인들이 운영한다네.
그러니 벡스터 거리를 위해 환호하고,
펠 거리를 위해 또 한 번 환호하고,
작은 쉬니들이 죽으면,
그들의 영혼은 지옥으로 갈 것이라네.
('쉬니'는 당시 유대인을 비하하는 용어였다고 하네요.)
가장 경계했던 사람은 1909년부터 1933년까지 하버드 총장을 지낸 엄격한 귀족인 애벗 로렌스 로웰이었대요. 유대인 등록을 제한하려는 컬럼비아와 NYU의 노력에 영향을 받아 로웰은 누가 유대인이고 누가 아닌지 정확히 파악하기 위해 "통계 수집 소위원회"를 구성했대요. 학교는 처음으로 지원자들에게 "인종과 피부색", 어머니의 결혼 전 성, 아버지의 출생지를 밝히도록 요청했대요. 그리고 유대인이라는 낙인을 피하기 위해 이름을 교묘하게 바꾼 사람들을 잡아내기 위해 하버드는 이제 다음과 같이 물었대요. "본인 또는 아버지의 이름이 출생 이후에 변경된 적이 있습니까? (자세히 설명하십시오)." 결과는 로웰을 공황 상태에 빠뜨렸죠. 1909년에 총장으로 취임했을 때 유대인은 학교 인구의 10%를 조금 넘었대요. 1922년에는 그 숫자의 두 배 이상을 차지했죠.
4개의 입학 범주가 만들어졌어요. J1은 "학생이 유대인이라는 사실을 확실하게 입증하는 증거가 있을 때" 후보자에게 할당되었죠. J2는 "증거의 우위"가 누군가가 유대인임을 암시하는 경우에 사용되었고요. J3는 "학생이 유대인일 가능성을 시사하는 증거가 있을 때" 사용되었대요. 그리고 "기타"는 다른 모든 사람이었죠. 이제 하버드는 유대인 등록을 확신할 수 있었고, 1925년까지 상황은 위기점에 도달했대요. 그들의 계산에 따르면 신입생의 27.6%가 J1 및 J2였고, 추가로 3.6%가 J3였죠. 학교는 매직 서드의 문턱에 있었던 겁니다.
하버드와 아이비리그 학교들은 지난 수십 년 동안 학업 기준을 높이려고 노력해 왔어요. 엄격한 입학 시험을 개발하고 가장 높은 점수를 받은 모든 사람을 받아들이겠다고 공개적으로 약속했죠.
하지만 아이비리그 입학에 대한 획기적인 역사서인 제롬 카라벨의 저서 '선택된 사람들'에 따르면, "이제 이러한 노력이 결실을 맺기 시작하자 '잘못된' 학생들이 시험을 통과하고 있었습니다."
따라서 하버드, 예일, 프린스턴은 고통스러운 선택에 직면했습니다. 입학에 대한 거의 전적으로 객관적인 학업 기준을 유지하고 점점 더 많은 수의 유대인들이 입학하는 것을 감수할 것인지, 아니면 원하는 결과를 얻기 위해 더 주관적인 기준으로 대체할 것인지.
많은 논쟁 끝에 하버드는 "더 주관적인 기준"을 따르기로 결정했대요. 입학처는 누가 합격하고 누가 불합격할지 결정할 수 있는 폭넓은 재량권을 받았죠. 이제 지원자들은 추천서를 제출하고 과외 활동을 나열하도록 요청받았어요. 여름 방학에 무엇을 했는지, 지원 에세이가 얼마나 설득력이 있는지, 또는 어떤 부모의 친구가 여러분의 인격을 보증해 줄 수 있는지 갑자기 중요해졌어요. 하버드는 무형의 요소를 평가하기 위해 복잡한 채점 시스템을 만들었죠. 하버드 사람들은 지원자들을 직접 평가할 수 있도록 개인 면접을 시작했어요. 그리고 처음으로 신입생 규모에 엄격한 제한을 두었는데, 이는 모두 로웰 총장의 말대로 "유대인의 비율이 위험하게 증가하는 것"을 막기 위한 것이었죠.
로웰이 자신의 학교에서 흑인들을 완전히 배제했던 자신의 세대의 남부인들과 같은 방식으로 모든 유대인들에게 문을 닫고 싶어하지 않았다는 점에 주목하는 것이 중요해요. 그는 유대인 수를 제한하는 데 관심이 있었죠. 로웰은 친구에게 "유대인들을 받아들여 망해버린 여름 호텔은 그들이 받아들인 유대인들이 나쁜 성격을 가지고 있어서가 아니라, 그들이 비유대인들을 쫓아내고, 비유대인들이 떠난 후에 그들도 떠나기 때문에 망하게 되는 것이다."라고 썼습니다. "뉴욕에 있는 학교를 운영하는 내 친구에게도 이런 일이 일어났는데, 그는 원칙적으로 유대인들을 받아들여야 한다고 생각했지만, 몇 년 안에 학교가 완전히 사라졌다는 것을 알게 되었습니다." 유대인들을 너무 많이 받아들이면 유대인들이 비유대인들을 쫓아낸다는 것이죠. 로웰은 본질적으로 백인 도주를 막으려고 노력하고 있다고 말하고 있었던 거예요.
그는 "하버드는 우리 배경 없이 이 나라에 왔거나, 부모님이 이 나라에 온 많은 소년들을 효과적으로 교육할 수 있는 한 받아들일 의무가 있다..."라고 설명했습니다. "경험에 따르면 그 비율은 약 15% 정도인 것 같습니다."
그 15%라는 숫자는 하버드가 공개적으로 반유대주의적이라고 여겨지지 않을 만큼 높았지만, 컬럼비아로 변모할 위험이 없을 만큼 낮았죠. 그녀의 컨설팅 경험에 대한 유명한 에세이에서 로자베스 칸터는 소수가 15% 미만인 그룹을 왜곡된 그룹이라고 불렀습니다.
왜곡된 그룹은 한 유형이 다른 유형보다 훨씬 더 많은 그룹으로, 비율이 아마도 85:15까지 될 수 있습니다. 수적으로 우세한 유형은 또한 그룹과 문화를 통제할 만큼 충분히 많기 때문에 "지배자"라고 부를 수 있습니다. 왜곡된 그룹에서 다른 유형의 소수는 "토큰"이라고 부르는 것이 적절합니다. 왜냐하면 그들은 종종 개인이라기보다는 범주의 대표자, 상징으로 취급되기 때문입니다.
물론 칸터는 왜곡된 비율이 문제라고 믿었어요. 그녀는 소수 그룹의 숫자를 늘려 그들이 스스로가 될 수 있고, 그룹 문화에 완전히 영향을 미칠 수 있도록 하고 싶어했죠. 반대로 로웰은 소수 그룹을 그 전환점 아래로 유지하는 데 관심이 있었어요. 그는 유대인들이 왜곡된 분포의 낮은 쪽에 머물도록 입학 과정을 조작하고 싶어했죠.
시간이 지나면서 하버드가 유대인들에게 가졌던 특별한 반감은 사라졌어요. 2001년에 학교는 심지어 첫 유대인 총장을 임명하기도 했죠. 하지만 로웰의 개혁의 기본 구조는 변하지 않았어요. '선택된 사람들'의 저자인 카라벨이 말했듯이, 로웰은 "우리가 당연하게 여기는 독특한 입학 과정을 우리에게 물려주었습니다." 그는 후임자들에게 결코 잊지 못할 교훈을 가르쳤어요. 그는 하버드의 그룹 비율을 통제하는 방법을 보여줬죠.
다음 두 차트를 살펴보세요. 로웰의 지시가 그를 따른 관리자들에게 미친 지속적인 영향력을 엿볼 수 있을 거예요. 이 차트는 1990년대 초부터 2013년까지 하버드와 칼텍(하버드만큼 들어가기 어려운 몇 안 되는 학교 중 하나)에 등록한 아시아계 미국인 수를 보여줍니다. 먼저 칼텍부터 시작해 보죠.
(차트 데이터는 원본 내용과 동일)
칼텍은 매우 실력주의적인 입학 과정을 사용하는 학교예요. 그들은 운동선수, 졸업생 자녀, 기부자 자녀와 같은 사람들과 뒷거래 입학 게임을 하지 않아요. 그리고 여러분이 훨씬 더 실력주의적인 입학 과정에 의존한다면, 여러분은 그룹 비율을 통제할 수 없죠. 그것이 칼텍의 아시아인 숫자가 제멋대로인 이유예요. 아시아인 점유율은 학생 인구의 4분의 1로 시작됩니다. 2년 안에 거의 30%로 급증하고, 약간 다시 내려오고, 그런 다음 세기가 바뀐 후 다시 급증하죠. 2013년에는 42.5%에 달했습니다. 오늘날에는 45%에 더 가깝죠.
칼텍은 100년 전에 컬럼비아가 겪었던 것과 동일한 변화를 겪었어요. 새로운 민족 집단이 미국에 왔고, 그들의 자녀들은 자신들이 선택한 나라의 실력주의 사회에서 성공하기로 결심했죠. 칼텍이 한 세대 후에는 어떤 모습일지 예측할 방법이 있을까요? 없어요! 칼텍은 그룹 비율을 통제하려고 노력하지 않아요. 만약 갑자기 나이지리아 이민자들이 미국에 몰려오고, 그들의 자녀들이 이전의 유대인과 아시아계 아들과 딸들과 같은 길을 걷는다면, 칼텍의 서아프리카 인구는 언젠가 아시아 인구만큼 높아질 수도 있을 거예요. (이것은 터무니없는 이야기가 아니에요. 나이지리아 이민자들은 현재 미국에서 다른 어떤 그룹보다 1인당 대학원 학위가 더 많아요.)
이제 같은 기간 동안의 하버드의 아시아인 등록 숫자를 살펴보세요.
(차트 데이터는 원본 내용과 동일)
칼텍의 숫자는 기관이 그룹 비율을 통제하는 데 신경 쓰지 않을 때 얻게 되는 숫자입니다. 하버드의 숫자는 기관이 그렇게 할 때 얻게 되는 숫자입니다. 하버드의 아시아인 비율은 수년 동안 기본적으로 동일하게 유지되었죠. 사실 하버드의 모든 사람들의 비율은 기본적으로 동일하게 유지되어 왔습니다.
특히 마지막 줄을 보세요. 하버드에서 매직 서드를 초과할 수 있는 그룹은 단 하나뿐입니다.
그렇다면 왜 하버드는 여자 럭비팀을 추가하는 데 그 모든 노력을 기울였을까요? 분명하죠. 대학 대표팀은 하버드가 그룹 비율을 유지하는 메커니즘입니다.
몇 년 전 엘리트 대학과 스포츠라는 주제에 대한 기괴한 소송이 있었어요. 그것은 아민 쿠리라는 매우 부유한 남자가 관련되어 있었는데, 그는 조지타운 대학교의 테니스 코치인 고든 언스트에게 갈색 종이 봉투에 현금 18만 달러를 넣어서 보냈다고 합니다. 쿠리는 언스트가 자신의 딸을 대학 대표팀 테니스 선수로 스카우트하기를 원했죠. 쿠리는 엘리트 학교에서는 "운동선수들이 항상 합격한다"는 것을 알고 있었기 때문에, 이것이 자신의 딸이 명문 대학에 입학하는 가장 확실한 방법이라고 믿었던 거죠. 논리적으로 완벽하죠.
그 재판은 수치스러운 이메일과 문자, 고급 레스토랑에서의 술 취한 저녁, 다양한 입학 및 운동부 관계자들이 증인석에서 불편하게 몸을 비트는 등, 유난히 재미있었다고 합니다. 고등 교육의 부패에 대한 사례 연구로서 US v. Khoury는 정말 따라올 자가 없죠. 재판에서 들었던 증언은 또한 대학들이 스포츠를 사용하여 그룹 비율을 조작하는 방식을 이해하는 데 엄청나게 도움이 됩니다.*
재판 중간에 검찰은 조지타운의 전 대학 대표팀 테니스 선수를 증인으로 불렀습니다. 그녀를 제인이라고 부르죠. 그녀는 워싱턴 DC 바로 외곽에 있는 고급 사립 고등학교에 다녔는데, 그곳의 학비는 연간 5만 달러가 넘는다고 합니다.
제인은 매우 뛰어난 고등학교 테니스 선수였죠.
Q: 당신의 전국 랭킹은 몇 위였습니까?
A: 제 전국 랭킹은 52위였습니다.
Q: 그리고 당신은 메릴랜드 출신이라고 하셨죠?
A: 네.
Q: 메릴랜드 내에서는 어떻습니까?
A: 메릴랜드 1위였습니다.
만약 여러분이 주니어 테니스에 대해 잘 안다면, 여러분은 주에서 1위 선수가 되기 위해 얼마나 열심히 노력해야 하는지 알 수 있을 거예요.
검사: 어디 출신이십니까? 어느 고등학교에 다니셨습니까?
제인: 저는 메릴랜드주 베데스다에 있는 홀튼-암스에 다녔습니다. 저는 매일 일찍 고등학교를 떠나 메릴랜드 대학교 근처의 칼리지 파크에 있는 테니스 센터로 갔습니다. 그곳에는 아카데미가 있습니다. 그리고 저는 매일 코트에서 3시간 동안 훈련하고, 그 후에 1시간 동안 체력 단련을 했습니다.
제인의 증언에서 언급되지 않은 부분은 테니스에 하루에 4시간을 투자하려면 엄청난 돈이 필요하다는 것이었습니다. 제인의 아버지는 로펌 파트너였죠. 그래야만 했어요. 그는 주니어 테니스에서 성공하려고 노력하는 딸이 있었으니까요.
계산을 해볼 가치가 있어요. 다음 모든 숫자는 테니스 코치 마리안 베르델로부터 나온 것인데, 그녀 자신도 미국 주니어 테니스 챔피언이었죠. 베르델은 딸이나 아들의 테니스 게임에 연간 얼마의 돈을 쓰는지 결정하기 위해 주니어 테니스를 하는 자녀가 있는 23개 가족으로 구성된 포커스 그룹을 실시했습니다. 이것이 그녀가 발견한 것입니다.
포커스 그룹 가족은 회원권과 코트 시간에 1,200달러에서 55,000달러를 썼습니다. 실외 연간 비용은 평균 4,000달러이고, 실내 계절별 비용은 평균 35,000달러입니다.
가장 비싼 곳은 개인 컨트리 클럽이었는데, 그곳은 가입비로 20,000달러 이상을 청구하고, 월 회비는 750달러 정도였습니다.
베르델은 "포커스 그룹 가족은 코칭에 연간 7,500달러에서 45,000달러를 썼습니다."라고 계속 말합니다. 토너먼트에는 참가비와 여행 경비가 들었습니다. (그 항목에 대해 그녀에게 제시된 가장 높은 숫자는 연간 42,000달러였습니다.) 대부분의 상위 선수들은 트레이너가 있었죠. 그것은 연간 5,000달러에서 18,000달러 사이입니다. 물리 치료는 연간 7,000달러까지 들었습니다. 그런 다음 학교 교육이 있었죠. 하루에 4시간 동안 훈련하고 있다면 공립학교에 다닐 수 없어요. 따라서 홀튼-암스와 같은 편리한 사립학교나 홈스쿨링이 필요하죠.
로렐 스프링스는 테니스 가족이 가장 많이 사용하는 온라인 학교입니다. 중학교는 약 4,000달러에서 6,000달러이고, 고등학교는 7,000달러에서 9,000달러입니다... 고등학교 수준의 대학에 가고 싶어하는 자녀가 있는 가족은 로렐 스프링스 학비와 함께 튜터링에 7,000달러를 지불했습니다.
테니스 라켓은 대부분의 가족에게 연간 900달러 정도 들었습니다. 그 라켓의 스트링을 다시 매는 데는 800달러에서 2,500달러 정도 들었습니다. 신발은 연간 500달러에서 1,800달러였고, 옷, 라켓 가방, 그립, 수건 등에는 또 다른 수천 달러가 들었습니다.
마음대로 다 더해보세요. 하지만 여러분은 요점을 알 수 있을 거예요. 부유한 가정 출신이고, 컨트리 클럽 근처에 살고, 토너먼트를 위해 여러분을 전국으로 데려다주고, 성공하는 데 필요한 코치, 트레이너, 물리 치료사, 튜터로 구성된 작은 군대를 획득하고 관리할 충분한 시간을 가진 부모가 적어도 한 명 이상 있지 않다면, 고등학교에서 전국 수준의 테니스 선수가 되는 것은 정말 어렵습니다.
그리고 제인의 가족이 그녀의 테니스 게임에 그렇게 많은 돈을 쓴 것에 대한 보상은 무엇이었을까요? 제인은 프로 투어에서 뛸 수 없었을 거예요. 그녀는 그렇게 뛰어난 선수가 아니었죠. 하지만 그녀는 남은 평생 동안 할 수 있는 아름다운 게임을 마스터했고, 그것은 사소한 일이 아니죠. 더욱 중요한 것은, 그녀는 많은 매우 배타적인 대학들로부터 스카우트 제의를 받았다는 것입니다. 그녀는 조지타운을 선택했죠.
제인이 증언을 마친 후, 검찰은 조지타운에서 테니스 팀을 담당했던 입학 담당관인 멕 리지를 증인으로 불렀습니다.
Q: 테니스 신입생 입학의 일반적인 절차는 무엇이었습니까?
A: 마감일 전에... 코치는 성적 증명서를 가져와서 SAT 또는 ACT 점수를 제시하고 "이들은 제가 스카우트할 선수들입니다."